Ростовский областной комитет КПРФ

В 99-м номере «Правды» опубликована статья В.С. Кожемяко на чрезвычайно злободневную тему «Что это ныне значит — учиться коммунизму?».Продолжая обсуждение в № 132 редакция публикует статьи кандидата исторических наук, доцента И.Д. Шутова из Рязани и литератора Андрея Крюкова из Ростова-на-Дону, изложвших некоторые свои размышления по вопросу, сформулированному в заголовке этой публикации.

Опубликованные на минувшей неделе данные по инфляции за октябрь, а также оперативные данные за первую половину ноября говорят о том, что инфляция опять разворачивается к ускорению. Так что же делать?

Лидер КПРФ, Герой Труда России - с политобозревателем KP.RU Гамовым.

Однажды «чёрное золото» закончится, ведь природные ресурсы, как бы ни была богата ими страна, не безграничны. Диверсификация же экономики неразрывно связана с повышением производительности труда, а здесь у нас серьёзные проблемы, обусловленные ставкой на «наше всё» — углеводороды при консервации технологической отсталости.

В 99-м номере «Правды» опубликована статья В.С. Кожемяко на чрезвычайно злободневную тему «Что это ныне значит — учиться коммунизму?».Продолжая обсуждение в № 127 редакция публикует статьи доктора философских наук, профессора В.А. Туева и рабочего, члена ЦК КПРФ Алексея Парфёнова, изложвших некоторые свои размышления по вопросу, сформулированному в заголовке этой публикации.

Профанация истории на российском телеэкране не знает границ.

Российский ЦБ продолжает бескомпромиссную борьбу с инфляцией: прогнозы по траектории ключевой ставки в очередной раз существенно пересмотрены вверх. При этом в общественной дискуссии вокруг политики ЦБ произошел качественный разворот: общество постепенно осознает, что с инфляцией бороться все-таки надо, хоть это и непросто. Дискуссия постепенно переходит от критики «избыточной жесткости» регулятора к конструктивному поиску путей поддержки приоритетных отраслей на период высоких ставок.

«Правде» от 12 сентября Виктор Кожемяко поднял исключительно важный вопрос: «Что это ныне значит — учиться коммунизму?». Тема многогранная, осветить её в полной мере даже в ряде публикаций сложно. Мне хотелось бы предложить читателям лишь кое-какие (но насущные!) свои размышления, опирающиеся на опыт лучших организаторов политучёбы и партийных пропагандистов, с которыми приходилось лично встречаться. Заметки мои в первую голову будут касаться так называемой черновой работы. Речь преимущественно пойдёт об организационных приёмах, которые сложились в партии при проведении учёбы, об их достоинствах и недостатках.